下列作品中属编年体历史著作的是( )。
个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（）
（）阶段，活动的执行是在物质与物质化水平上进行的，相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。
安德森的心理技能形成三阶段论的第二个阶段是（）
（）就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。
