托尔曼认为，说明学习需要【】

在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）。

车灯或路灯一般为(　)，这是因为它(　)。

在日常生活中，“桌子”属于（）

提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（）。