明朝时，我国卓越的科学家写出几部总结性的科学著作，它们(　)。①反映了我国传统科技居世界领先地位②包含有当时中外文化交流的成果③内容反映了当时的资本主义萌芽④包含着反封建的民主思想

制约教育目的的因素有（）。

在中国，热闹派童话的代表当推(　)。

依据《儿童权利公约》，缔约国应确保没有任何儿童被剥夺获得保健服务的权利。那么，为了实现这一权利，不可采取的措施是()。

制度化教育建立的典型表现特征是（）。