在学习中，（）是一种主要的记忆手段。

有目的、有计划、比较持久的直觉是观察，它是直觉的高级形式。（）

就动作的结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，因此，操作技能在结构上具有（）

个别教育是指（）。

幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（　　）。