下列关于义务教育均衡发展的说法，哪种是错误的(    )4

在生物教学中，不受时空限制、不受原物大小限制的直观手段是()。

个体在社会认知过程中，通过第一印象最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用称为（）

我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)》提出，非义务教育实行以( )投入为主，( )合理分担培养成本的投入机制。