“大有大成，小有小成”是()教学原则具体运用的结果。

各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供( 　)。

学校全面实现教育目的的基本途径是（）

下列关于学校及其他教育机构的权利和义务，说法错误的是()。

在学业成功与失败的归因中，努力属于（）