经典性条件反射的代表人物是（）
以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是()。
教师的积极评价不会有效地改变学生的()。
关于遗忘的解释有各种理论研究，其中动机性遗忘理论的提出者是（）
在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。
