学生理解知识的标志是（）

教学过程的中心环节是()。

北京时间 2008 年 1 月 5 日 20：00 点，小强在广州给在古巴哈瓦那(哈瓦那在北美洲，与北京时差为-13 小时)出差的父亲打电话，语言表达准确的一项是( )。

根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（）。

王国维《人间词话》中提到的“三种境界”中的第二层境界是()。