系统分析主要分析的是( )
未经强化而条件反射自动重现的现象被称为（）
认为人都有侧隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是( )。
认知方式只是表现为对学生信息加工方式的某种偏爱，它不影响学生的学习方式。（）
陈老师看见某个女同学穿戴比较时尚新潮，就对她说：“学习成绩这么差，还穿得花枝招展，是不是想当交际花?”弄得该生满脸惭愧。这种行为说明陈老师（ ）。
