李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是( )

刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为(　)

片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）

俄国文学史上第一个“多余人”的形象出自哪部作品?( )

生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的()。