儿童身心发展存在高速发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的哪一特性?()。

（）是反映到研究者大脑中，需要探明和解决的教育矛盾和理论疑难。

在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。（）

对教育法的基本指导思想和教育立法的基本思想以及教育活动的基本法律规范进行规定的是(    )。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿 的()。