通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应，这属于刺激（）

我国封建社会后期教育的主要内容是（）。

实物和标本是最真实的教具，所以在课堂教学中用实物和标本进行演示，达成直观的效果要优于教具。（）

记忆电话号码是一种配对联想学习过程。（）

在新知识与认知结构中的原有概念，既非类属关系又非总括关系时产生的学习，称作（）