德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行顺序是（）。
形式训练说重视学习的迁移，重视能力的训练和培养。（）
1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是( )。
在某小班里，班主班老师、配班老师、保育教师面对领导或是家长的时候，总是表现得很配合、很要好。但面对幼儿的时候，三位老师并无太多交流。甚至在主班老师管纪律的时候，其他两位老师都不做任何配合。这表明三位老师违背了()的职业道德。
只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达到学习目标，根据这种思想构建的学习模式为( )。
