—天，一只饿狼抓住了一只兔子。兔子抗议说:“你们这些狼老是欺负我们这些兔子，可我们兔子从来没有欺负过你们狼啊！这太不公平了！”狼说:“这有什么。我们无非是找点吃的。难道你们不吃任何东两？”兔子说:“我们只吃靑草，可从来没吃过狼啊？”狼说:“难道青草就该受你们吃吗？你们吃了这么多青草，可靑草从来没吃过一只兔子。我现在吃你，正好为青草报仇。”狼的反驳中所犯的逻辑错误是

能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。泰勒为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括()。

光在被照射物体单位面积上所施加的压力叫光压，也被称为辐射压强。根据量子理论，光具有“波粒二象性”，它既是一种电磁波，又是一种粒子，即光子。光子没有静态质量，但有动量。当光子撞击到光滑的平面上时，可以像从墙上反弹回来的兵乓球一样改变运动方向，并给撞击物体以相应的作用力，形成光压。 这段文字主要意在说明:（ ）。

“人对一定问题的判断越是自由，这个判断的内容所具有的必然性就越大”，这句话指的是：

大赛中，总是有发挥失准。名将落马的情况，这类案例在全运会。亚运会。奥动会中俯拾皆是。许多优秀运动员卧薪尝胆，十年磨一剑，千辛苦，万辛苦，但关键时刻功亏一篑，留下“长使英雄泪满襟”的终生遗憾。关键时刻运动员为何发挥失准?这既是媒体炒作的卖点和百姓津津乐道的话题，也是运动心理学探索的重要方向，研究结果表明，这一现象可能同自我意识水平升高有关。 根据这段文字，关键时刻运动员发挥失准的主要原因是（ ）。