小班幼儿操作墙面的高度以( )为宜。
幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。这是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第一部分“总则”中的第三条,这是( )。
根据皮亚杰的认知发展阶段论,3—6岁幼儿属于()阶段。
教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )。A.注意倾听B.言语专业化C.注意蹲下去与孩子平等对话D.用点头、抚摸鼓励幼
下列关于幼儿教育的说法正确的是( )。