幼儿园环境按其性质可分为（　　）和（　　）。

广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和（　　）。

我国寓言发展最为鼎盛的时期是（　　）。

角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（　　）。

美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（　　）。