特别适合用于与不愿见面的家长联系的书面联系形式是（　　）。

某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料。这遵循了（）

（　　）是以报道文献出处或收藏信息为主要功能的工具。

“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”是宋代词人《雨霖铃》中的名句。（　　）。

所谓“第一反抗期”，是指（　）左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。