下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法，错误的是（　　）。

幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于（　　）。

我国的《幼儿园教育规程》是在1996年正式实施的。（　　）

在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评价其达到的程度，从而做出价值判断，这种教育评价是（　　）。

幼儿典型的思维方式是()。