从行为的预期结果出发，引导幼儿自觉识别行为正误是（　　）的基本特点。

我国科举考试有“连中三元”之说，其中“三元”指的是()。

对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对（　　）的评价两方面。

对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法（）处罚。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的“组织与实施”部分，第一条就指出幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有特殊需要的儿童提供积极的支持与帮助。这（　　）。