儿童能用表象和语言作为中介来描述外部世界，扩大了儿童生活和心理活动的范围，这是在（　　）阶段。

以某一集合的平均状况为基准，评价每个对象在这个集合中所处的相对位置。这种评价方法叫做（　　）。

“认识正方体、长方体、球体和圆柱体．能正确说出名称。”这一教育要求适于（　　）。

以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是（　　）。

( )是我国一贯的教育方针。