对课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行实验，检验各种假设并且请教相关学者，这突出体现了高老师具有（）。

幼儿与同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于（　　）。

幼儿园活动应以（　　）为基本活动。

在幼儿园时认定的“好学生”，在小学时的发展可能并不尽如人意，甚至出现这样、那样的问题；而以前“很弱”甚至是调皮捣蛋的孩子．却可能因为学习习惯比较好而在中学中逐渐出挑。这表明（　　）。

幼儿教育是我国（　　）的重要组成部分，是我国（　　）的基础阶段。