认为儿童是“白板”，像是一张白纸，洁白无瑕，成人可以在上面画最新最美的图画；像一个空容器，成人可以任意填塞，把各种知识经验灌输进去，而不考虑儿童的需要。儿童的发展仅仅是周围环境的产生，是消极被动地接受外界刺激的结果，完全忽视了儿童的主观能动性。这是“白板说”的观点，其代表人物是（　　）。

中国象棋蕴含了丰富的历史文化，棋盘中间的间隔处，通常被称为“楚河汉界”，与其中的“楚”“汉”相关的历史人物是（）。

教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（　　）。

因小丽不好好吃饭，李老师对其加以辱骂，还不让她吃饭。李老师应当(　　)

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（　　）。