幼儿教育的领导权和性质取决于（　　）。

幼儿有吮吸手指的不良习惯，教师应（　　）。

婴幼儿对外界事物的认识主要依靠（　　）。

能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（　　）。

依据《儿童权利公约》，缔约国应确保没有任何儿童被剥夺获得保健服务的权利。那么，为了实现这一权利．不可采取的措施是（　　）。