在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（ ）方面的适应能力。
教师发展学校建设的途径是（ ）。
缺碘会引发（ ）。
皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（ ）。
创立元素周期表的科学家是（）。
