幼儿在一起玩,彼此之间有交谈,彼此之间有自己玩的主题,每个人的主题皆是独自的,这是属于( )游戏形态。
在胎儿期和出生后发育一直处于领先的系统是( )。
婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为()。
成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到( )。
儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法是( )。