在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于（　　）。

幼儿园与小学的衔接工作需要幼儿园、小学、社会等多个方面相互配合完成

学前教育的目标、内容和方法都应以__________为主要衡量标准。（　　）

“初唐四杰”不包括(　　)

教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。（　　）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。