陶行知提出生活即教育，为生活而教育的“活教育”理论。

下列关于“选择韵律活动中的音乐作品”的说法中，不正确的是（　　）。

美国的“早期开端”方案与“追随到底”方案、英国的“确保开端”方案等的实施主要体现了现代学前教育发展趋势中的（　　）。

在Word文档中,不缩进段落的第一行,而缩进其分，可实现（）

教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。 （　　）