在制订班级工作计划的前面，教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下，还要对当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项做以介绍，这属于（　　）。

下列不是教师自我提升途径的是（　　）。

如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力，也就培养不成画家了，这表明（　　）。

认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（　　）。

下列选项所表述的内容包括在“只有想不到，没有做不到”中的是()