评价幼儿生长发育最重要的指标是()。

我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（　　）。

在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（　　）。

对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后作出恰当的评价。体现了评价的（　　）原则。

现代教育理论认为幼儿园与家长是（　　）关系。