国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（　　）。

中国古代丝绸之路开通于（　　）。

幼儿园在评示范性幼儿园前，对照评价标准进行自评的方法叫做（　　）。

美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（　　）。

幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（　　）。