万有引力定律的提出者是（ ）。
在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（ ）方面的适应能力。
根据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是（ ）。
教师的专业理想包括（ ）。
在指导儿童结构游戏时，要求小班幼儿学会的结构知识是（ ）。
