下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是(　　)

幼儿生活中经常接触的一些社会组织形态、社会机构和其中的社会角色是指（　　）。

幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题，或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的（　　）。

诗歌《爸爸的老师》和《帽子的秘密》在阅读上最适合于（　　）。

为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。