“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于（　　）方面对教师的具体要求。

教师职业道德的本质要求是（　　）。

幼儿最容易辨别的几何图形是（　　）。

按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应（　　）。

培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（　　）的幼儿。