陶行知先生的“捧着一颗心来．不带半根草去”的教育信条体现了教师的（　　）素养。

幼儿园的环境创设主要是指（　　）。

为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法，王老师自编了儿歌，清清水哗啦啦卷卷袖子洗手啦，先洗小手心再洗小手背，个个手指都洗到人人夸我讲卫生，引导幼儿边唱边练下列说法与该教师的做法无关的是（）

搭一座公园的大门、建一个汽车的模型属于（　　）游戏。

有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了（　　）指导思想。