“学为人师，行为世范”，体现了教师工作的（　　）。

教师将幼儿在语言、动作方面的表现做前后比较，发现该幼儿有很大的进步。这种评价方法属于（　　）。

“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（　　）倾向提出来的。

幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（　　）。

我国第一所乡村幼稚园的创办人是（　　）。