与正常视觉功能有关，能维持夜视功能的是（　　）。

在指导儿童结构游戏时，要求小班幼儿学会的结构知识是（　　）。

在商场4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁那样吵着要买;他能听从成人的要求，并用语言安慰自己，“家里有许多玩具了，我不买了。”对这一现象最合理的解释是(A)

应用谈话法，在倾听的部分，不仅需要感官的知觉，还需要（　　）。

3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（　　）占多数。