儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（ ）。
幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自（ ）。
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度看，这句话可以理解为（ ）。
教师的任何教育行为都受到（ ）的制约。
幼儿思维的主要形式是（ ）。
