我国心理学工作者根据我国的国情和心理学研究资料，参照现行学制，对儿童心理发展进行了划分。其中幼儿早期是指（ ）岁。
在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（ ）。
儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。
最早提出“以儿童的最大利益为首要考虑”这一原则的文件是()
我国儿童龋齿发病率呈逐年递增趋势。普及口腔卫生及龋齿预防知识刻不容缓。卫生部和原国家教委联合发起，将每年（ ）定为“全国爱牙日”，以唤起各部门对儿童口腔保健工作的重视。
