以下不是教学内容组织的基本形式是（ ）。
在老师提问时，小虎总是喜欢抢答，但基本都答错，因此老师应当()
皮亚杰的“三山实验”考察的是()
在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（ ）。
小班幼儿操作墙面的高度以（ ）为宜。
