幼儿期的主导活动是（　　）。

美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（　　）。

科学活动中，教师观察到某幼儿能用数字、图表和整理自己观察到的现象，该幼儿最可能的年龄是()

学前教育的目标、内容和方法都应以__________为主要衡量标准。（　　）

“电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。