幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。（　　）

中国是四大文明古国之一.也是闻名世界的礼仪之邦，早在先秦就形成了一套完备的礼节仪式和礼仪制度。传统的说法，把礼划分为（）五类，称为五礼。

“单元主题活动”这种课程类型最早是由（　　）提出的。

实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（　　）。

儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（）教养方式下形成的。