“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（　　）倾向提出来的。

对我国教师权利和义务做出明确、具体规定的是（　　）。

在幼儿的记忆中，占主要地位、比重最大的记忆形式是（　　）。

我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末统计3～6岁幼儿入园率约为（　　）。

到2020年，我国学前教育学前一年毛入学率和学前三年毛人学率应分别达到（　　）。