幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。（　　）

幼儿的德育结构不包括（　　）。

对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对（　　）的评价两方面。

李白的诗句“五月金陵西，祖余白下亭”中“金陵”“白下”都是我国古代对（　　）城的称呼，它也是我国著名古都之一。

教师将幼儿在语言、动作方面的表现做前后比较，发现该幼儿有很大的进步。这种评价方法属于（　　）。