3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（ ）占多数。
下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是()
游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。 （ ）
与幼儿园保育和教育目标表述不符的是()。
幼儿园活动区材料投放原则有：目的性、适宜性、丰富性、层次性和（ ）。
