幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就较大了，这个时期称为（　　）。

有关教育的描述错误的是（　　）。

教师专业化发展经历（　　）阶段。

幼儿园与小学的衔接工作需要幼儿园、小学、社会等多个方面相互配合完成

社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了（　　）。