角色扮演法的三个阶段中，__________是儿童社会性行为发展的最高层次。（　　）

与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（　　）。

角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（　　）。

特别适合用于与不愿见面的家长联系的书面联系形式是（　　）。

向幼儿出示两张图片，一张为肮脏的小脸，一张为干净的小脸，然后组织幼儿讨论：“你喜欢哪张小脸?为什么?”在此基础上，把正确洗脸的流程图贴在洗脸池的上方，方便幼儿对照图片学习洗脸。这是运用了（　　）。