依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》，下列关于学前教育发展任务说法不正确的是（）

幼儿对科学概念掌握的特点为()。

在幼儿园时认定的“好学生”，在小学时的发展可能并不尽如人意，甚至出现这样、那样的问题；而以前“很弱”甚至是调皮捣蛋的孩子．却可能因为学习习惯比较好而在中学中逐渐出挑。这表明（　　）。

幼儿园班级管理有多种方法，其中，（　　）是班级管理中最常使用的方法。

针对环境污染，张老师带领本组老师编写保护环境学生读本，这体现了张老师是（B）。