儿童在游戏中作为集体成员，学习相互理解，共同遵守规则，学会与人相处，促进了儿童（　　）。

把早期教育、幼儿教育和学前教育做出明确的年龄范围划分，并把学前教育确定为“仅指入学前1年的教育”的国家是（　　）。

到2020年，我国学前教育学前一年毛入学率和学前三年毛人学率应分别达到（　　）。

3岁前婴幼儿一般不能进行（　　）。

“要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的（　　）。