影响幼儿身心发展的诸因素大致包括（　　）。

在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了（　　）。

我国幼儿教育的基本出发点是（　　）。

关于宇宙的起源，最具代表性、影响最大的理论是（　　）。

提出游戏“剩余精力说”理论是（　　）。