3—6岁儿童占优势地位的注意是（　　）。

（　　）被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。

下列动物中不属于两栖动物的是()。

在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（　　）。

符合婴幼儿心率特点的是（　　）。